振高歌

题记：莫振高，1957年出生，男，壮族，广西都安瑶族自治县高级中学原校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，《感动中国》2015年度人物。他连续30多年用微薄的工资资助近300名贫困生，助他们进入大学；先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日因病逝世。 

序

澄江两岸雨潇潇，乙未春天哭振高。

都安瑶族自治县，高中校长莫振高：

全国先进工作者，教书育人楷模好；

化作光明烛映照，感动中国作号召。

第一章

神州西南有广西，地灵人杰景秀丽。

河池有个都安县，石山王国堪称奇。

历史悠久万五年，石器时代人生息。

自然条件多恶劣，重教传统不断续。

大石山区有瑶乡，振高出生在此壤。

石山土地多贫瘠，生活艰辛常断粮。

九岁那年母去世，一家日子雪加霜。

穷人孩子活力强，艰苦环境能生长。

振高读书到初中，初中毕业家太穷。

家徒四壁皆无物，一贫如洗尽空空。

父亲流泪把话讲，回家种田来务农。

振高含泪将头点，痛苦看父背弯弓。

大嫂名叫黄月爱，多次夜里闻哭声。

看到振高暗哭泣，伤心难受眠不成。

大嫂私下与父商，要让小叔进县城；

要让振高读高中，读书以后有前程。

可读高中振高喜，如中状元笑破涕。

大嫂卖柴筹学费，大嫂卖炭筹伙食。

更加勤奋和刻苦，得来不易倍珍惜。

贫穷不坠青云志，专心致志来学习。

高中毕业选职业，民办教师也愿接。

大学深造不留城，仍回家乡去教学。

撒播知识育新人，课堂就是炼钢铁。

矢志教育在瑶山，坚定信念洒心血。

第二章

既为人师作表率，教书育人同安排。

专研业务成骨干，科研成果出讲台。

担任校长责任重，主科教学坚持开。

教学管理两手抓，以身作则不懈怠。

校舍漏雨水淋滴，亲自检修去架梯。

学校一时缺教具，绘制挂图不迟疑。

周末徒步回老家，来回山路二十里；

扛来木板做木工，只为学生修桌椅。

基础建设用力抓，改善条件不能差。

原来瓦房四校舍，透风漏雨挤欲垮。

想方设法改建造，破旧校园变新家。

图书馆、科技楼，饭堂宿舍都不差。

爱校如家天天过，长年累月不蹉跎。

清晨六点去巡视，深夜准时来劝说。

把爱融进教育里，感情投入暖心窝。

将心用在学生上，真情付出汇成歌。

爱生如子日日善，一年四季不松散。

雨天广播收衣被，晴日提醒晒床单。

呵护做人要努力，激励成才要登攀。

关心生活细节上，爱护学生到心坎。

严格管理效果成，教学质量稳步升。

全国教育评先进，都安高中榜上名。

先进集体多荣誉，高中示范广西性。

升学率近百分百，清华北大录新生。

第三章

都安贫困早出名，石山无土路崎岖。

无数贫困家庭里，多少子弟待学习。

家长缺粮难度日，遥望校园长叹息。

学生无钱早劳作，心想上学干焦急。

贫困面大负担重，政府扶持显无力。

每年新生上千名，三成因贫要放弃。

多少家长心不甘，四处借贷去求乞。

无数学生情不愿，校门徘徊不离去。

振高走遍每个村，走进每家探寒温。

摸清底细心有数，想方设法费精神。

全县多少贫困户，共有学生多少人？

一一记在笔记本，同时也在心里存。

学校经费一部分，每年扶助部分人。

组织师生捐款物，捐来款物计划分。

发动干部找亲朋，多多少少感情真。

呼吁校友献爱心，一起奉献把手伸。

自掏工资来助学，帮得一人是一人。

积少成多年年帮，多年扶助三百人。

三百学生得读书，活力迸发焕青春。

得你资助上大学，深造学习好前程。

暑寒假期“化缘”去，游说企业与个体：

社会力量来助学，捐资助学做善举。

高中校长去“化缘”，误解奚落多非议。

误解奚落一笑过，“乞讨校长”声名起。

坚持“化缘”卅多年，先后筹集三千万。

三千万元皆善款，分分用好才心安。

分分用在扶困上，扶困助学成美谈。

万八学生得资助，圆梦大学上殿堂。

每年新生报到日，振高校门把“摊”摆。

“有困难，就找我”，学生入学妥安排。

“由我振高想办法”，无钱也要进校来。

一个不少不落下，瑶寨儿女笑颜开。

尾声

石山王国都安县，羊年春天泪涟涟。

高中校长莫振高，长年劳累逝当年。

校园全部灯火灭，默哀致敬表思念。

噩耗引起大震动，日内县城无花圈。

送别之日寒雨冷，数千人哭泣无声。

千山草木潸潸泪，万水波涛默默澎。

精神不灭土地赞，脊梁不倒石山撑。

忠魂化作烛映照，熠熠闪亮在天城。

八桂大地百花开，丙申新年喜气来。

“感动中国”人物奖，振高事迹遍传开。

普通人生有作为，平凡生命感人怀。

个人虽小有能量，创造奇迹出精彩！

附记：2015年3月9日，广西都安高中校长莫振高因病离世。莫振高的离去，在当地引起巨大震动。他去世当晚，全校4600名学生自动集体熄灯，为他们心中的好校长默哀。一天之内，整个都安县城的花圈便告售罄。他的学生们，纷纷从全国各地赶来吊唁、守灵、送别。2015年3月15日上午，数千人为他送别的队伍绵延数公里。清华大学、华东师范大学、美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府，以各种方式向他致敬。2016年1月19日12点感动中国2015年度十大人物的投票活动结束，莫振高校长以230万余票入围前十，位列第8名，成2015年度感动中国人物！

如何用诗歌体裁描述这位感动中国人物，便成为我琢磨的事情。有感于时下诗歌写作的私欲化、诗歌作品表达的情绪化、诗歌读者的小众化、诗歌地位的边缘化以及诗歌批评的圈子化，令我在表现形式上颇费思想。最后想到唐诗宋词的平民化、大众化和普世化，才使我醍醐灌顶、豁然开朗。因此，决定回归中国古代诗歌传统，以中国古典诗词的元素和中华传统民歌的形式相结合，来进行创作和表现。由于时间紧，资料有限，缺乏深入采访，加之写得匆忙，所以，尽管努力描述，但显然还没能充分展现出莫振高光辉形象的全貌。以我的理解，叙事诗回避复杂情节，不以故事的曲折离奇取胜，而是寓丰富于单纯；它用诗的形式刻画人物，通过写人叙事来抒发情感，与小说戏剧相比，它的情节一般较为简单。这样想来，好像也勉强过得去。从我本意讲，我当然希望作品能上人口、能入人心，至少要让读者能看得下、读得懂。至于诗歌艺术水平高低，那再说。

诗歌创作多年，一直以讴歌时代、弘扬主旋律、传递正能量为写作自觉。此作也是这种自觉的结果。或许未必令人满意，但毕竟是一种努力和实践。这样说似乎引人发笑，但已习惯了。

是为记。

（作者介绍：黄鹏，壮族，广西宁明人。中国作家协会会员，壮族作家创作促进会副会长。著有《五色石》《一样的天空》《芬芳飞翔的歌谣》《世纪阳光》诗集四部。作品曾获第三届、第七届壮族文学奖，第四届广西少数民族文学创作“花山奖”，全国青年散文大奖赛优秀奖，全国青年报刊好作品奖，第二届中外诗歌散文邀请赛一等奖。现在广西壮族自治区人力资源和社会保障厅工作）