读刊 | 数智技术与思政教育深度融合的路径

财经作者:2026-11-06

习近平总书记强调,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,为新时代教育改革创新指明了方向。在数智技术飞速迭代的时代浪潮下,大学生思政教育正迎来深层次的数字化转型机遇。这一变革既为破解传统思政教育吸引力不足、场景单一、单向灌输等现实难题提供了全新路径,也对思政教育的价值引领效度、实践形式创新拓展提出了更高要求。立足新时代思政教育守正创新的核心使命,探索数智技术与大学生思政教育的深度融合路径,须从内容根基、实践路径、效能体系、治理格局多维度协同发力,方能为提升新时代大学生思政教育的时代性、针对性与实效性筑牢坚实基础。

坚守价值初心。价值引领是思政教育的核心要义,必须在坚守正道的基础上,以创新实践筑牢内容根基,让技术赋能始终锚定立德树人根本方向。首先,始终坚持马克思主义指导地位,将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿数智化内容生产全流程。把“十个明确”“十四个坚持”等核心政治要求转化为具象化教育载体,结合新时代“十三个方面的成就”等实践成果,通过知识图谱、案例解析等形式实现抽象理论向可感知实践成效的转化,让理论学习既有高度又接地气。其次,深度挖掘中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化资源,聚焦“五史”中的育人内核。运用VR/AR、多模态生成等数智技术,打造情景化故事、交互式图文、沉浸式体验等多元呈现形态,让文化基因与价值理念可感可悟、入脑入心。再次,依托大数据精准捕捉大学生思想动态、兴趣偏好与认知特质,构建动态更新的学生画像数据库。推动思政内容供给从大水漫灌向精准滴灌转型,有效破解传统思政内容吸引力不足、共鸣感不强的难题。最后,通过智能识别技术精准过滤不良信息,确保融媒平台传播的思政内容兼具政治高度、思想深度与育人温度,以数智化形态潜移默化浸润学生心灵。

整合优质数字资源。依托融媒矩阵系统整合优质数字资源,打造“线上+线下”“虚拟+现实”深度融合的立体化授课模式。通过超高清视频全景还原党史国史关键节点,借助AR/VR技术沉浸式复刻革命场景、模拟乡村振兴等实践情境,打造沉浸式思政体验区,助力学生直观感悟初心使命、厚植家国情怀。搭建兼具本土特色与本校优势的思政教学服务平台,整合权威理论资讯、时政要闻与实践项目资源,针对性开发红色教育、生态保护等主题虚拟仿真实验室,创新跨校研修社区、弹幕互动课堂、线上研学实践等应用形式,突破时空限制实现师生实时互动、优质资源共建共享。推动“数智技术+课程思政”深度融合,在教师培训中设置“大数据+思政”“融媒技术与思政教学融合”等特色模块,全面提升教师数智化教学设计与实施能力。

建立评价激励机制。运用数字分析与实时监测技术构建链式评价体系,纵向贯通课前准备、课堂实施、课后反馈全流程,横向覆盖价值引领、技术应用、资源整合等全要素,通过实时追踪师生互动数据、学生学习行为路径、内容传播效果等关键信息,实现评价数据可视化呈现、分析智能化处理、反馈及时化推送。打造“测—评—培—改—测”的螺旋上升式优化体系,将评价结果与精准培训、教学改进、资源调配深度衔接,针对薄弱环节靶向优化资源配置、完善教学策略。实施差异化激励措施,对数字素养突出、教学创新成效显著的教师给予表彰奖励、职称评审倾斜和专项课题支持;对积极参与数智化思政实践、表现优异的学生给予评优加分、实践学分认定等激励;将评价结果与院校思政教育工作考核、专项资源分配直接挂钩。构建跨校评价结果共享平台,促进校际间优秀经验交流与育人成果互认,推动评价激励机制持续迭代升级,充分发挥其对思政教育高质量发展的导向与推动作用。

筑牢保障体系。以制度为纲、以技术为翼、以资源为脉、以队伍为骨,筑牢保障体系,方能为思政教育铺就坚实道路。从健全协同育人机制、搭建资源共享平台,到加大技术研发投入、培育复合型思政队伍,各项支撑举措为治理格局筑基,才能让数智赋能思政教育落地生根。融媒体与大数据可打破思政教育时空限制,对接大学生现实需求,推动思政教育从单向灌输转向双向奔赴、生动浸润。通过短视频、VR课堂等数智形式让思政教育焕发活力,这背后需要制度、技术、资源、人才的协同保障,只有协同共治汇聚各方力量,才能让思政教育从独角戏变为大合唱。

(作者单位:柳州工学院)